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• Iniciativa do BNDES e da Cepal reúne estudantes de 15 países em Santiago, de 10 a 12 de novembro, para debater e formular propostas de políticas públicas orientadas ao desenvolvimento sustentável da América Latina e do Caribe

A Escola de Governo e Desenvolvimento Maria da Conceição Tavares deu início nesta terça-feira, 10, à etapa final de sua segunda edição. As atividades acontecem na sede principal da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), em Santiago do Chile. O encontro vai reunir 64 estudantes de 15 países da região até quinta-feira, 12. Todos têm experiência em instituições públicas, bancos de desenvolvimento e organismos vinculados à formulação, à implementação e ao financiamento de políticas públicas.

Criada pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e pela CEPAL em 2024, a Escola de Governo e Desenvolvimento Maria da Conceição Tavares combina formação teórica, instrumental e aplicada, inspirada no pensamento crítico de Maria da Conceição e na tradição histórico-estrutural cepalina. A iniciativa busca fortalecer capacidades para formular e implementar políticas públicas capazes de enfrentar os desafios estruturais da América Latina e do Caribe, estimulando a produção de conhecimento, o intercâmbio de experiências e a cooperação regional.

“Estamos chegando ao fim de mais uma edição da Escola que reafirma a excelência do trabalho que está sendo desenvolvido. O BNDES e a Cepal possuem uma parceria com mais de 70 anos de história. E mais uma vez essa parceria revela sua capacidade de fomentar a reflexão crítica sobre o desenvolvimento econômico e social", afirma o presidente do BNDES, Aloizio Mercadante.

"Espero que os conhecimentos acumulados e os vínculos construídos ao longo destes meses continuem a se fortalecer. Que vocês possam recorrer aos seus colegas para trocar experiências, discutir iniciativas, construir alianças e explorar novas formas de cooperação. A América Latina e o Caribe necessitam de instituições mais capacitadas, lideranças comprometidas e novas gerações de profissionais que combinem pensamento crítico, visão estratégica e capacidade de ação”, observou o secretário-executivo da Cepal, José Manuel Salazar-Xirinachs.

A programação no Chile marca o encerramento da segunda edição iniciada em maio de 2026 com uma etapa presencial realizada na sede do BNDES, no Rio de Janeiro. Ao longo do ano, foram realizadas atividades presenciais e virtuais. Esta última etapa combina aulas magnas com a apresentação e discussão dos artigos elaborados pelos estudantes, promovendo o intercâmbio de experiências e o aprimoramento de propostas de políticas públicas para o desenvolvimento da América Latina e do Caribe.

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Na abertura, o secretário executivo da Cepal e o superintendente de Planejamento e Pesquisa Econômica do BNDES, Gabriel Aidar, promoveram um debate sobre os principais desafios do desenvolvimento da América Latina e do Caribe.

"A América Latina precisa refletir sobre que posição quer assumir no novo cenário geopolítico. Manter uma inserção como mera exportadora de produtos primários é muito pouco diante de suas capacidades e necessidades. Nesse sentido, a Escola de Governo e Desenvolvimento Maria da Conceição Tavares busca cumprir o importante papel de capacitar e articular os formuladores de políticas públicas da região, construindo uma rede em prol do desenvolvimento latino-americano e caribenho" ressaltou o superintende de Planejamento do BNDES, Gabriel Aidar.

O programa inclui ainda aulas magnas do reitor Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), Leonardo Lomelí, e da diretora Instituto de Pesquisa das Nações Unidas para o Desenvolvimento Social (UNRISD), Magdalena Sepúlveda Carmona. Nesta quarta-feira, 11, a aula magna será ministrada, em formato virtual, pela economista Mariana Mazzucato, professora da University College London (UCL) e diretora fundadora do Instituto de Inovação e Propósito Público (IIPP).

Os melhores trabalhos dos alunos serão selecionados para publicação em formato de livro, como ocorreu na primeira edição da Escola. Com isso, a iniciativa busca disseminar as análises, reflexões e as propostas de políticas públicas desenvolvidas ao longo das atividades formação.

Propostas dos alunos – O eixo central da etapa Chile é a apresentação dos artigos dos alunos. Serão realizadas quatro sessões paralelas, entre os dias 11 e 12 de novembro, para discutir os trabalhos.

Durante os eventos, são feitas reflexões e propostas para responder aos desafios do desenvolvimento latino-americano e caribenho. Dessa forma, a Escola busca conectar o conhecimento gerado ao longo de suas atividades aos desafios concretos enfrentados pelos países da região, avançando, a partir de um diagnóstico aprofundado, na construção de recomendações de políticas públicas e mecanismos de coordenação voltados à sua superação.

A Etapa Chile visa favorecer a troca de experiências nacionais e institucionais, além promover a circulação de ideias, a cocriação de soluções e conhecimentos, a expressão de vozes e de perspectivas diversas provenientes de diferentes países da região, contribuindo ainda para a construção de consensos sobre estratégias comuns de desenvolvimento.

Sobre a escola – Criada pelo BNDES e pela Cepal em 2024, a Escola de Governo e Desenvolvimento Maria da Conceição Tavares homenageia uma das principais referências do pensamento econômico latino-americano. Sua obra e sua trajetória contribuíram para formar gerações comprometidas com a compreensão e a transformação das estruturas econômicas e sociais da região, com destaque para os debates sobre industrialização, desigualdades e o papel do Estado no desenvolvimento.

A segunda edição da Escola teve início entre 18 e 22 de maio de 2026 com a etapa presencial no Rio de Janeiro. Depois, entre junho e setembro, os alunos tiveram aulas virtuais nas quais se puderam aprofundar nos debates sobre desenvolvimento econômico, transformação produtiva, desigualdades, sustentabilidade e políticas públicas.